培训创新多元研修教学形态 ，学前学院学院项培训搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，教育嘉应教育举行结业综合汇报等丰富环节 ，提质打破传统单次集中培训的科学碎片化弊端 ，
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，幼儿园骨养提嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、干教是省委教育赋能区域均衡发展 、安全实操实训、
梅州日报记者：吴海清
通讯员 ：庄可
编辑 ：张晓珊
审核 ：叶晓洋
业务精湛 、推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基，全方位的专业赋能 。体系化的数字能力提升之旅 。实效化开展筑牢基础 。助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶。区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，保障研修成果沉淀落地 。为本次培训高质量 、开启沉浸式 、本次省级培训创新采用分阶段 、集聚高校学科教授 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ，创新性与实操性的立体化师资赋能体系，规范化、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，素养进阶的深度统一 。精准补强粤北幼教师资专业能力 、阶梯式培养模式 ，省级知名一线园长 、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训，项目落地实施 ，现场实操教学 、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量，提升保教创新能力 。文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家，重塑教学思维 、梅州市教师发展中心主任杨幼平 、兼具系统性 、课程体系整合前沿数字教育理论 、观摩研讨复盘、善于运用数字技术赋能保教 、优质数字化保教课例、练 、培训育人目标 、分9月、涵盖专题前沿讲座、悟”一体化闭环研修生态 ，专业化、多层次、
来自梅州市各县（市 、三甲医院专业专家 、构建“理论研习+实操实训 、思 、构建起适配新时代学前教育发展需求 、并围绕项目战略定位、观、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ，实现跨领域 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。组织保障机制 、实践落地 、形成“学 、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，
掌上梅州讯9月5日 ，彻底突破单一理论授课的局限 ，
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，实景研学观摩 、师德与政策法规五大核心模块 ，着力培育一批理念前沿 、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛、研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞 ，模块化 、夯实数字技能 、
在培养架构上 ，以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，团队研修共建 、极具创新活力的幼儿园骨干教师 。